近日，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，同学们可能会出现情绪波动，正常的生活规律受到影响、看到太多跟疫情相关的信息，而有可能产生不恰当的认知，从而出现一些焦虑恐慌、愤怒情绪、低落抑郁的情绪症状，甚至睡眠不良、行为退缩等行为方面的症状。当我们遇到这种情况同学们该怎么办呢？就让这篇文章来教教大家。
1.音频——想象放松：
通过创造积极意象放松身心
2.音频——正念减压：
通过练习正念呼吸来舒缓压力
3.音频——与情绪共处：
帮助我们更好地觉察与接纳情绪
4.音频——自我接纳冥想：
帮助我们更好地接纳自己
“蝴蝶拍”技术：帮助我们增加安全感和积极感受
（1）想象一个过去经历中给我们带来积极体验的事件，并体会身体的哪个部位感受到了这种积极的体验；
（2）双臂在胸前交叉，右手在左侧、左手在右侧，轻抱自己对侧的肩膀；
（3）双手轮流轻拍自己的臂膀，左一下、右一下为一轮；
（4）速度要慢，轻拍 4—12轮为一组。停下来，深吸一口气，感觉如何？
（5）如果好的感受不断增加，可以继续下一组蝴蝶拍，直到积极的体验更为强烈，如果出现负性的体验，请提醒自己现在只关注积极的体验，负性的体验以后再来处理；
（6）请把刚才想的积极的事件用一个词来形容；
（7）想着这个形容词再来做一组蝴蝶拍。
在进行蝴蝶拍的时候速度要慢，就好像孩提时期母亲安慰孩子一样，轻而缓慢。通过这个动作，我们可以安慰自己，使心理和躯体恢复并进入一种“稳定”状态。
呼吸放松训练：帮助我们放松身心
（1）一只手放在胸部，另一只手放在腹部；
（2）通过鼻子深深地吸气，让你的胃部鼓起来（鼓肚子），这意味着你用全肺呼吸，尽量使上胸部活动最少；
（3）缓慢、均匀地呼气，呼气的时间比吸气的时间稍慢一些；
（4）重复几次，保持一定的节律，一分钟8-12次为宜，不能快速深呼吸。
处理情绪危机：帮助我们缓解较高强度的情绪
当我们处于较高强度的情绪，甚至想做一些冲动行为时，试着练习使用以下方法：
（1）用冷水或冰水刺激自己的面部，也可以把脸泡在冷水或冰水里，重复几次，直至情绪平复。
（2）也可以通过剧烈运动来缓解较高强度的情绪，比如跳绳、做俯卧撑、快跑、原地高抬腿等。
（1）通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来关爱自己、缓解情绪。比如翻看喜爱的图片（视觉）；
（3）使用自己最喜欢的香皂、洗发精、润肤液等（嗅觉）；
调动资源解决问题：帮助我们积极应对困境
（1）列出目前的困难；
（2）列出可以帮助自己解决问题的资源，包括人、事、物等；
（3）列出可能的解决方案；
（4）行动！
（5）必要时重复以上步骤。
积极想法记事本：帮助我们积极应对消极的想法
（1）当我们感到苦恼时，尽可能用陈述句列出头脑中出现的所有想法，比如：我可能感染新冠了；
（2）从所有想法中筛查出不是事实的想法，并告诉自己：这些只是想法，不是事实，比如上述提到的“我可能感染新冠了”就只是想法而非事实；
（3）对于不是事实的想法，进一步询问自己：有哪些支持这些想法的证据？有哪些反对这些想法的证据？我继续这样想对我有什么影响？如果我不继续这样想，对我有什么影响？
（4）列出其他可能的想法，并觉察自己的情绪变化；
（5）将那些让我们情绪有积极变化的想法，制作成方便随时查看的记事本或备忘录，当那些消极的、不是事实的想法再次出现时，拿出来阅读，必要时可以大声、重复朗读。
（转自甘肃省疾病预防控制中心）
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